En la sociedad en la que vivimos, niños y adolescentes crecen bajo la influencia total de los mensajes e información que la televisión transmite, por esta razón debemos conocer ciertos aspectos al respecto:
Debemos saber, en primer lugar, que la programación televisiva está distribuida en franjas horarias que intenta respetar las edades de la audiencia. Lamentablemente, las cadenas de televisión se saltan, cada vez con mas frecuencia, esta norma.
Numerosas son las imagenes agresivas, de violencia, crimenes o humor que sobrepasan los limites y que pueden contribuir a disminuir los niveles de sensibilización del niño haciéndole más tolerante ante situaciones de injusticia, agresividad o incluso indiferencia ante el dolor ajeno. También contribuyen a que se alimente la tendencia de que la resolución de problemas es a través de situaciones de conflicto y agresividad.
Actualmente se televisan programas en formatos de dibujos animados pero en realidad van dirigidos a adultos. Se debe tener muy en cuenta este aspecto, ya que pueden incluir mensajes negativos para la mente del niño o la niña.
La publicidad que acompaña la programación televisiva suele estar sobrecargada de componentes eróticos, sexuales, machistas, feministas, competitividad agresiva, engaño... que puede ocasionar una confusión en cuanto a los valores morales que se intenta transmitir en familias y escuelas.
Lo niños suelen imitar a los personajes de pantalla y los jóvenes son muy manejables en cuanto a gustos y moda, por lo que la pantalla puede significar para ellos un punto importante de referencia que no es precisamente el más sano, ya que se puede interpretar que se es persona si se tiene tal cosa o si se parece a tal artista, lo que da lugar a un trastorno de personalidad bastante importante y a tener en cuenta, ya que la personalidad de un niño o niña puede ir cambiando en función del artista o personaje televisivo que esté de moda.
Algunos consejos utiles.
Hay que procurar que los niños no pasen horas muertas en frente de la televisión. Los dibujos animados estimulan, pero también los juegos compartidos, salidas culturales, libros y cuentos, etc.
La educación de los niños es responsabilidad de los padres por tanto esta debe comenzar en casa.
Conclusión.
En realidad los Medios de Comunicación no tienen un cien por ciento de la responsabilidad, con la atribución que se les da, en cuanto al comportamiento manifestado por los niños y adolescentes, ya que en este sentido es muy importante la educación que puedan dar los padres.
Existe un factor muy importante para que esta comunicación a traves de los medios no sea tan violenta, y es la orientación que deben de dar los padres en la educación de sus hijos y a la información que transmite la televisión, haciendo más hincapié en los aspectos positivos.
Hay que añadir tambien, que la televisión en sí no es un medio perjudicial para el niño ya que hay una serie de programas televisivos o series que ayudan al niño a proporcionarle cosas positivas, pero todo en exceso es malo y por tanto no debemos abusar de esto ya que puede acarrear problemas.
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